Предлагаем Вам представить опыт работы, накопленный в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в рамках обозначенной темы:

1. Филологическая основа формирования межкультурной коммуникативной компетентности обучающихся.

2. Модели и лучшие практики преподавания русского языка как родного и неродного языка в условиях поликультурной образовательной среды.

3. Специфика формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся на уроках иностранного языка.

4. Возможности внеурочной деятельности в развитии коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся в условиях стандартизации общего образования.

5. Инновационные подходы к преподаванию предметов социально-гуманитарного и художественно-эстетического цикла в условиях поликультурной образовательной среды.

6. Роль учителя в формировании и развитии коммуникативных универсальных учебных умений и действий школьников.

Информационное письмо